设为首页 | 加入收藏
您当前位置:主页 > www.299888.com > 始于微,行于远??厦门第二试验小学首届“跟美论坛”

始于微,行于远??厦门第二试验小学首届“跟美论坛”

时间:2021-01-27 05:08 来源:未知   点击:

        吕珈臻副校长对这次的活动做了精彩的总结。首先感激厦门市教育学会、思明区教育局、思明区教育学会对本次和美论坛的鼎力支撑。她表示,微主张是有实践和实践根据的,这些都得益于平时发展的“和美讲堂”“四轮联动”“周五论坛”活动,让每个老师启齿就能说,开口就能提主张。“和美论坛”之我的教育教学微主张实现了二实小教师的四大转向,在研究团队方面,从“看见”转向“闻声”,从“行知”转向“知行”,从“散点”转向“构造”,从“教学”转向“思惟”。咱们等待着一批有教学微主张、有教育思想的“民间教育家”在二实小出生,让每一位有理想、有生气、有幻想的老师在这里得到成长。最后,吕副分享了将来5年的“和美论坛”主题,预约出色、未来可期!

       任勇副局长带来《师者之学与师者之写》的讲座。讲座从师者之学讲起,理想的学习独特体,应是 “家园”“学园”“乐园”“创园”。接着阐发了师学之道,供给老师们学习的方向,即“向师学习与向生学习,在书刊学习与实践学习,深造学习与毕生学习,配合学习与孤单学习,课题学习与学术学习”等十二种方法,在学习中增进教师专业发展。最后,提点师者之写,从“为何写,写什么,怎么写”三方面晋升教师著述才能。他用多少十年的教学生涯,居心教育的立场,引领在场的每位老师走向“学思研行著”的名师之路。九非常钟的讲座,金句一直,妙语如珠,一次次掀起全场的热潮,任局终身学习的精力跟态度、大气的格式与独到的看法,令在场的老师深深折服。

分校家委林萍玲说:

微出风格,润入和美。2020年12月17日,我校开展首届“和美论坛”,本次论坛缭绕“我的教育教学微主张”主题开展。“微主张”,渺小而精准,巧妙而创新,老师们用教学中小小的尝试,点亮和美的课堂,燃起学生的热情与思维,在变幻无穷的教学中,追寻理想的模样。

 

      观赏完一场“视听盛宴”后,在场的家长代表急不可待地发表自己的感言

 

这是一场学科的盛宴,一次思维的交锋,“微主张”笼罩了全学科,教书与育人,一个个理念撬动学生的发展??明理、审辩,将眼光落脚于学生的思维发展,彰显“明思”的魅力;自主探索深度学习,小组协作提升能力,奇妙追问启示思维,追求新的交互;传统与创新碰撞,在体验中共情,寻找美、葆有疑。 

 

       下战书场刘芳老师主张由浅入深,让思维走向高阶梯,从浅答到深问,从浅尝到深究,从浅创到深创三个维度论述主张;林华静老师的“三微观”,用最小的成原来谋取最大的教育价值,为纷纷庞杂的班主任工作找到了一剂良方;周杰慧老师带来的浓“趣”而深“思”的英语,即闻香而愉悦,又裹香而达智;李春萍老师主张用审辩式思维,助力语文深度学习;张星老师的“美感课堂”,披发音乐课堂魅力,促进学生的审美休会;郭瑶婷老师主张的“图像作文”,解决作文教学“写什么,怎么写,怎样写得好”;林婷婷老师运用丰实的语境,让学生爱上英语;张肃老师的明理学习,让学生的数学学得有情、有趣、有理、有据;黄霖旭老师将德育浸透体育教学,灼起课堂“心”温度;李丽丽老师应用比拟策略,激活了学生多元的浏览思维;方华玲老师用形象直观的“悦动教学法”,让孩子们的本性在音乐课堂上得到开释;赖小燕老师主张从教的设计走向学的设计,巧设学习单,唱响学生自主学习之歌,让语文课堂更加灵动有趣。

 

总校家委张晓燕感言:

     

微言寄翰墨,开卷入心耳。文人墨客的只言片语,洋溢着书卷气,流露着处世的智慧。三尺讲台,一方乐土,在教育的小舞台上,二实小的老师们也有本人的“微主张”,也有自己的态度。

 

微主张是和美教育大厦的块基石,是和美教育大河的支细流,微主张的实行,如知季节的好雨,悄悄无声地润入学生的心坎;微主张的理念,如涓涓细流,悄悄地流向教育教学的每个环节。

始于微,行于远。且思且行且悟,未来可期,“微主张”将托起未来二实小教育的残暴星空。

 


 


论坛上,教育名家不见经传现身说法,金句频动身人深省;二实小教师纷纭登台,亮出各具特点的教育教学“微主张”,不啻一场学术盛宴;而陈燕华校长那句“不是出色者才做梦,而是善做梦者才杰出”,更让人有醍醐灌顶之感。

      本次活动,高朋满座,原厦门市委教育工委常务副书记、厦门市教育学会林佳添会长,原厦门市教育局副局长、巡查员、特级教师、享受国务院特别津贴专家、当代教育名家任勇,厦门市思明区委教育工委书记、教育局方勇财局长,厦门市教育学会办公室周耀武主任,厦门市教育迷信研究院小教室叶金标主任,思明区教师学习学校叶虹副校长,思明区进修学校魏登尖老师和兄弟学校的校长们光临领导。来自全市六区各校的两百多名骨干教师齐聚一堂,校中心家委会的代表也来到现场。

 

 


分享过后,在场的专家对18位老师的表现进行逐个点评。

       陈燕华校长也发表了布满暖和、充满信念的致辞,信任本次“和美论坛”的举行,必将在二实小历史上留下浓墨重彩的一笔。期待每位二实小老师襟怀妄想,做最好的教育,怀揣微主张,在岗位上焕发光和热,用斗争迎接美妙的未来。

始于微,行于远??厦门第二试验小学首届“和美论坛”之我的教育教学微主张


       叶虹副校长也点评了下昼的十二位老师的精彩分享。她以为,老师身上的自负、底气与表现力,是流淌在二实小老师身上的特质。这样的微主张,开启了二实小教育教学的新行动、新视野、新平台,象征着教学的变更、立异与发展。这样的微主张,以微见大、以微明理、以微显真、以微见特,体现了老师们满满的、浓浓的爱,是二实小老师“眼中有学生,心中有爱”的表现。愿望这些教学微主张能扎根课堂,能演变为教学主张、教学思想、教学作风。

       在本次现场展现的运动中,18位主意者轮流登台,有特级老师,有市区级名师,有骨干先生,也有刚入职的年青教师。18位老师凑集事实中的教学窘境,提炼教育实践结果,亮出教育教养主张,分享教学智慧,提出了远见卓识。它们源于日常的摸索,关照学生,直面问题,站在伟人的肩膀,挖掘研究的空缺,将研讨校本化,聚焦化??现场直击、主张出击、文献涉及、模型进击、策略合击,在思考与实际中缓缓迫近幻想教导的样态。


任勇老师表现,他看到了二实小的老师们的热忱和专业成长,过细点评了早上六位老师的表示:杨盛老师的主张存在微创性,手机现场报码开奖直播,通过课堂的“变”让孩子举反三,看见了片汪洋;王佳老师课堂生动生动有趣,激发学生的学习兴致对低年级孩子特殊主要;张丽民老师的毕业季活动有洞见视线和深度思考,将活动变成了课程群;林多老师生活式绘本体现艺术教育源于美术,高于生活;陈斐铌老师以课堂数据做支持,关注发问中的效度,让教育走向精准;王维娜老师以各种情景激活了拼音教学,活泼活跃,体现了教师的智慧。

 

用72个字来形容这份“和美”带给孩子们和家长们的“和美”样子容貌:和而不同的开释怀态;温煦东风的优雅仪态;协调从容的持重步态;和衷共济的进取状况。各美其美的个性彰显;丽人之美的博采众长;美美与共的共同发展;尽如人意的不懈寻求。

 

       上午场的杨盛老师通过课堂的“bian”让孩子触类旁通,做一题懂一类,给孩子的不仅是一瓢水更是一片汪洋,主张有创新;王佳老师主张“童趣阅读”,让童心徜徉在快活阅读中;张丽民老师分享毕业季深度体验式活动,唤醒学天生长自发;陈斐铌老师在数据中思考“潜水”提问策略;林多老师用生活式体验引领学生趣作原创绘本;王维娜老师以“魔法拼音”,点燃语文启蒙课堂创意之火。

 

 

      揭幕致辞中,林佳添会长充斥力气的讲话高度肯定了二实小高度的办学程度,确定了教育论坛对学校发展的价值。教育学会将为一群有思维、有作为、敢于实践、敢于翻新的老师们搭建平台,助其成长,并殷切盼望老师们在论坛活动中,有所感,有所悟,有所解,有所获,并在实践中踊跃探索不断成长。

图文阅读